南寧市融媒體中心—南寧新聞網(wǎng)訊(記者 黃登 農(nóng)建昌 農(nóng)薈穎 龐麗娜)金秋的南寧,石榴花開,嬌艷似火。
“繡球代表著什么?”“團(tuán)結(jié),和諧……”9月2日,在南寧市民主路小學(xué)校園內(nèi),一堂題為“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的開學(xué)第一課正在精彩開講。主講人是來自國家稅務(wù)總局南寧市稅務(wù)局機(jī)關(guān)黨委的專職副書記、黨建工作科科長林宏華,作為南寧市“桂姐姐”宣講隊(duì)的宣講員,她以生動(dòng)的例子、有趣的語言,向孩子們講述了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的內(nèi)涵。
南寧市“桂姐姐”宣講隊(duì)的宣講員林宏華到南寧市民主路小學(xué)進(jìn)行主題宣講。
宣講員林宏華以繡球的寓意,激勵(lì)孩子們鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
林宏華說:“作為一名理論宣講員,我將講我所信的、做我所講的,讓老百姓們更清楚地了解到,什么是鑄牢中華民族共同體意識(shí)?!?/p>
人無精神不立,國無精神不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。
林宏華為“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的主題宣講備課。
長期以來,南寧市堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,引導(dǎo)各族群眾堅(jiān)定“五個(gè)認(rèn)同”。為讓理論“春風(fēng)化雨”、宣講“聲入人心”,南寧市累計(jì)開展大眾宣講、模范宣講等各類主題宣講活動(dòng)4200多場(chǎng),全市組織開展各類培訓(xùn)1000多個(gè)班次。
悠久的歷史,如一條長河,滋養(yǎng)著每一個(gè)中華兒女。
如何用正確的中華民族歷史觀把南寧的歷史講清楚,讓參觀者在可知可感的各族人民共生共融的動(dòng)人篇章中,讓家形成“和”力,這是毛主席接見廣西各族人民紀(jì)念館講解員杜玥林常常思考的一個(gè)問題。
毛主席接見廣西各族人民紀(jì)念館講解員杜玥林為市民講解南寧歷史。
“這是一個(gè)宣傳陣地,通過參觀展覽,市民能夠接受到歷史教育、愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育等方方面面?!倍奴h林告訴記者。作為講解員,她深感責(zé)任重大,她說要通過自己的講解,讓觀眾充分感受到我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的、我們悠久的歷史是各民族共同書寫的、我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的、我們偉大的民族精神是各民族共同培育的。
文化認(rèn)同、文化融合是民族團(tuán)結(jié)和睦之根。
在南寧,有這樣一所學(xué)校:獨(dú)具民族風(fēng)情的校園大門、充滿“桂”文化氛圍的教學(xué)樓、各班級(jí)獨(dú)特的“八有”文化……邁步校園,處處生機(jī)勃勃,綻放著“美美與共,各美其美”的強(qiáng)大生命力。它,就是榮獲全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體榮譽(yù)稱號(hào)的南寧市新興民族學(xué)校。
南寧市新興民族學(xué)校喜獲“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱號(hào)。程俊 攝
南寧市新興民族學(xué)校校長吳鴻麗利用課間時(shí)間給孩子們講解壯族神話故事。
“做有民族根基的中國人”恰恰是該校的校訓(xùn)?!懊褡甯摹傅木褪俏覀冎腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,我們希望從這些養(yǎng)分當(dāng)中培養(yǎng)孩子愛國情懷,培養(yǎng)孩子積極向上的精神風(fēng)貌?!蹦蠈幨行屡d民族學(xué)校校長吳鴻麗告訴記者。
南寧市新興民族學(xué)校校長吳鴻麗在給各族孩子們講解校史。
9月27日,中共中央、國務(wù)院授予南寧市新興民族學(xué)校全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體的榮譽(yù)稱號(hào)。剛剛從北京捧回獎(jiǎng)牌的吳鴻麗說:“這次獲得表彰對(duì)我們來說既是榮譽(yù),更是責(zé)任,這個(gè)成果也是南寧市民族教育高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)縮影。我們今后將繼續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,構(gòu)建民族根基課程體系,把愛我中華的種子深深地埋入每個(gè)學(xué)生心靈深處,讓各族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起?!?/p>
各族孩子們?cè)谶@里快樂成長。
“根”對(duì)一個(gè)民族而言,可視作對(duì)文化力量的借喻和文化品格的認(rèn)同,是堅(jiān)定文化自信的重要源泉。據(jù)悉,2024年以來,南寧市深入推進(jìn)青少年“筑基”工程,全市中小學(xué)校、幼兒園將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入治校、教學(xué)全過程,以“開學(xué)第一課”“思政課”等培根鑄魂。
家和萬事興!民族之和,和在思想,和在文化!
“壯家生來愛唱歌, 這邊唱來那邊和……”一曲膾炙人口的《幸福嘹嘹啰》,唱出了民族團(tuán)結(jié)合家歡的幸福生活,也唱響了邕城大地各族群眾“和合共生,各美其美”的和諧之音。
編輯:吳嘉興
責(zé)任編輯:唐秋艷
值班編審:湯潔葵
(作者:黃登 農(nóng)建昌 農(nóng)薈穎 龐麗娜)
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